Ciencias

El estudiante de meteorología ha tenido un viaje de clima salvaje

estudiante sentado frente a una cascada

Erin Sherman en las selvas tropicales de Costa Rica durante el viaje, que fue parte de la lección del seminario de primer año impartida por Judy Nuñez y Wendy Jepson.


Foto cortesía

Erin Sherman ’21 ha querido ser meteoróloga desde los 8 años. Mientras caminaba por el escenario durante las ceremonias de apertura de primavera en la Universidad Texas A&M, logró este sueño.

En su tiempo un mayor en meteorología Departamento de Ciencias Atmosféricas Escuela de Geociencias, Sherman aprovechó varias oportunidades para realizar investigaciones para la NASA y la NOAA, liderar organizaciones estudiantiles que persiguen tormentas, viajar a Costa Rica para aprender sobre el agua y el medio ambiente.

Después de graduarse, Sherman se trasladará a la Universidad Estatal de Colorado, donde es estudiante de maestría en el Departamento de Ciencias Atmosféricas.

“Recuerdo que un día dije: ‘Ojalá hubiera un trabajo en el que pudiera lidiar con el clima todo el tiempo’, y mi mamá dijo: ‘Sabes que hay un trabajo, ¿verdad? «y me sorprendió mucho», dijo Sherman, «tenía unos 8 años y desde entonces he estado trabajando para convertirme en meteorólogo».

Cuando Sherman estaba en la escuela secundaria, enfatizó sus esfuerzos meteorológicos al elegir a qué universidades postularse.

“Me acababa de mudar a Texas con mi mamá y mi hermana y quería quedarme cerca de casa, pero también quería ir a la escuela con un gran programa de meteorología”, dijo. “Cuando me enteré de que Texas A&M tenía un grupo perseguidor de tormentas, me vendió. Podría quedarme cerca de casa, ponerme al día con la tormenta, y Texas A&M tiene un programa realmente bueno, así que sentí que estaba obteniendo lo mejor de todo en el mundo. «

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Ahora, después de cuatro años de cursos intensivos, después de recibir y ofrecer tutoría y completar y presentar proyectos de investigación rigurosos, Sherman tiene un título en meteorología de Texas A&M.

Como estudiante de primer año, Sherman viajó a Costa Rica como parte de un curso centrado en la seguridad del agua impartido por Judy Nunez, Directora de Geociencias. Durante su segundo año, Sherman ayudó a realizar lanzamientos de globos como parte de una campaña de investigación financiada por la NOAA por parte del Departamento de Ciencias Atmosféricas.

Verificación del origen del ciclo de prueba de tornados en el sureste (VORTEX-SE) Campaña de campo 2018-2019 denominada Meso18-19 fue un proyecto de campo nacional financiado por NOAA. Los estudiantes de posgrado y pregrado del departamento coordinaron y dirigieron las transmisiones de la bola meteorológica Meso18-19.

“A veces teníamos que levantarnos a las 3 de la mañana para ir al edificio de O&M y lanzar los globos”, dijo Sherman. “Fue uno de los aspectos más destacados de mi carrera estudiantil. Fue una gran experiencia de reencuentro para los estudiantes y realmente sentí que me especializaba en meteorología. «

estudiante de campo

En 2019, Sherman (derecha) y Leanne Blind-Doskocil instalaron un medidor de perturbaciones de la NASA para medir la velocidad del hidrómetro y la distribución del tamaño de las gotas.


Foto cortesía

En el verano de 2019, fue seleccionado para un curso de verano de REU financiado por la Fundación Nacional de Ciencias de la Universidad Estatal de Colorado.

«Hice la investigación como parte Dr. Don Conlee Un grupo de estudio especial por un tiempo y me escribió una carta de recomendación para el verano en REU en la Universidad Estatal de Colorado, donde fui elegido ”, dijo. “Trabajé allí con científicos realmente increíbles y pude hacer mi propia investigación, que terminé presentando en la reunión anual de la revista American Meteorological Society y obtuve un premio.

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“En general, REU fue una gran experiencia. Pude conocer gente de todo el país que también estaba realmente interesada en la investigación de las ciencias atmosféricas ”, dijo. «Estimuló mi amor por la investigación».

La investigación de Sherman se centró en los ríos atmosféricos y las inundaciones en California y cómo el cambio climático puede afectar estos sistemas. Usó modelos climáticos para simular estos escenarios futuros y descubrió que el deshielo se puede reducir significativamente, lo que podría exacerbar los problemas regionales de suministro de agua.

Recibió el premio al póster de la conferencia de estudiantes destacados para AMS 2020 por este estudio.

Además de los hallazgos de su investigación, Sherman también se desempeñó como mentora en la Escuela de Geociencias y recibió una subvención de la Alianza para la Participación de Minorías Louis Stokes (LSAMP) del Sistema Universitario Texas A&M para apoyar su título universitario.

Sherman aconsejó a los futuros estudiantes de meteorología que busquen el apoyo del departamento.

“Mi principal consejo sería construir una sede comunitaria”, dijo. «Cuando había momentos en los que no estaba motivado para estudiar o ir a trabajar, realmente confiaba en que mis amigos me ayudaran, incluso cuando las cosas eran realmente difíciles, e hice lo mismo por ellos. Usar el sistema de apoyo fue realmente importante . «

Antonio Calzadilla

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